【必备】周记初中生四篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编整理的周记初中生4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周记初中生 篇1面对困难、挫折，有人选择了坚强；面对谎言，有人选择诚实；面对高额贿赂，有人选择了廉洁......而那时才7岁的我面对海拔九百多米的香山，我选择了勇气。
那时正值盛夏，我们一家来到香山，她美丽的外形和满山的绿树吸引了我的眼球，我并不因山高而恐惧。开始的路并不陡，我自顾自的往前冲，妈妈在我后面笑着说：”孩子，现在跑的这么快，后面还有很长的路呢！”我毕竟是初生牛犊不怕虎，笑着说：“没事。”又走了一段，山路开始变陡了，我也很累了，两条腿开始酸痛起来，这是我第一次爬香山，山顶的“香炉峰”在上面召唤着我，年轻人的倔强让我坚持到底，对山顶景色的好奇与向往让我鼓起信心，继续向前。
在“平台”上休息了一会，补充了些能量后我继续向上爬。又过了一会，我们看到山路上的一个牌子上写着“香炉峰--322米”。还差322米！在平地上就是5分钟的事，但是在山上就不一样了，是垂直上下的！再后来我的腿越来越痛，基本上走几步就要休息一下，好不容易到了七百多米的地方，路，没有了，只有一级级陡峭的台阶，想不爬都不行了。都七百多米了，还有一点就到达山顶了，我怎能放弃呢？在父母的加油声和我自己意念的鼓动下，我开始“爬楼梯”---台阶越来越陡，我手脚并用，终于到了山顶，山顶的景 ……此处隐藏1538个字……多少时间。
这次回家，一定不让他玩了，再玩我就砸了电脑。孩子在一边听着，默不作声。玩游戏是不好的，宣传资料发过，家长学习后不签过字的；家长会上讲过，还让他们看了视频的。家长们也不想这么让着孩子吧，可就是扭不过孩子。周五，我不太愿意说孩子怎么怎么不好，想着怎么跟家长积极互动，多表扬表扬孩子，可是有的家长的情绪是由不得我的，他们只是消极抱怨，没有积极行动有什么用呢？还好，我们班的家长都是挺准时的，一会儿，教室里就没人了。
周记初中生 篇4今天早晨，胡老师兴冲冲地举起一叠报纸说：“我们班有位同学的作文发表在《小学生世界》上了，大家猜猜是谁？"
胡老师的话音刚落，同学们就交头接耳地议论开了。我的心却突然紧张起来，“咚咚”直跳。我多么希望那位幸运儿是我啊！从选材到写作，从写作到修改，我花了多少心血，也融进了多少期望啊！终于，胡老师启齿了：“杨建建……”胡老师的话还没说完，我的心就像一下子沉到了海底。我真想为我的失望大哭一场，但我忍住了，当着全班同学的面哭多不好意思啊！但眼眶却早已红了。
猛一抬头，见杨建建正兴致勃勃地给大家发报纸呢！他的眼睛亮亮的，闪着胜利者特有的光彩。我顿时觉得有点不服气：“哼，有啥了不起的？不就是发表了一篇文章吗？”可又不得不承认他确实比我领先了一步。我多么希望这是一场梦啊！但现实总是那么无情……
整整一天，我心里都不是滋味，连上课都打不起精神来。后来转念一想：是啊，也许他付出的努力比我更多呢！我应该衷心祝福他才对，不能一味地忌妒。忌妒是一种不好的情绪，它害得我一天都不快乐。正确的做法是，我要更努力地去写。功夫不负有心人，我坚信总有一天，我也会成功的。
想通了，心情自然平静了许多。
