有关小学生周记范文六篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的小学生周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1这周周末，堂弟来我家玩.他平时很爱看书，我就问他：“弟弟，你想不想要一本好书？”弟弟说：“当然想，做梦都想！”我说：“那好吧，我去告诉爸爸和妈妈，让他们陪我们去买书！”我和弟弟跑到妈妈和爸爸身边说：“妈妈和爸爸，你们能陪我们去买书吗？”“行！”他们异口同声地说.“好，那就走吧！”弟弟高兴地说.
说走就走，我们坐着公共汽车来到了新华书店.“哇，人真多！”我和弟弟赞叹道.爸爸说：“挑书，要挑自己用得着的！”妈妈接着说：“你要挑点历史书，弟弟呢，就挑点成语书！＂我和弟弟在一旁挑书，而妈妈和爸爸就在一旁看科学知识的书.
不久，我和弟弟就挑好了。我选的是历史故事，弟弟选的是《成语故事》。回到家后，我问爸爸历史是什么意思？“爸爸回答：“所谓历史就是过去事实的记载。”我说：“明白！”弟弟也学着我去问妈妈。妈妈说：“成语就是通过一个故事来表答一个成语。”“我也明白！”弟弟说.我们又继续读书了。
我想：我应该多读多想，多和好书交朋友！
小学生周记 篇2星期六上午，我和外公、外婆、妈妈一起坐地铁去杭州。
我们在滨康站上车。从地铁口楼梯下 ……此处隐藏1173个字……呢。可是那个女生坚持不放弃，尽管碰到了很多的障碍，她还是走通了迷宫，找到了宝贝，我们和老师都为她欢呼。
接下来到我了，我先到门外去，闭上眼睛，等同学们布置好迷宫把教室门打的时候，我眼前一片漆黑，我左摸摸右摸摸。终于过了第一道弯，到了第二道弯的时候，我费了很大的力气，怎么样都过不去，那个时候我是多么想睁开眼睛啊。“呀哟”腿碰到了一个坚硬的东西，疼的我尖叫起来。终于我放弃了，当我睁开眼睛的时候，在我面前的'居然是一个死胡同，我就说嘛！死胡同，怎么可能闯过去。张老师真爱开玩笑。正当我准备笑的时候，我突然明白了：当你的眼前什么也看不见，是多么的可悲啊！盲人很可能走过各种各样的死胡同，他们没有明亮的眼睛，可以看一看。在他们无助的时候，有没有人去帮过他们呢？
第二个游戏叫哑剧表演。哑剧表演，就是表演者不能说话，让他的搭档通过肢体语言去猜测“哑巴”想要表达的意思。这个游戏我没有参加表演，而是看其他同学演的。张老师出了几个有意思的题目，例如：问路。表演的同学使出了浑身解数，那个搭档呆呆的站在那儿一头雾水。坐在位置上的我们被表演者逗得捧腹大笑。
朋友们，残疾人是世界上最可怜、最弱小、最需要帮助的一群人，我们不能嘲笑、欺侮他们，而应该伸出温暖的手去帮助他们，让他们也感受到春夏秋冬的美丽景色。
小学生周记 篇6今天是六一节，是我们小朋友的节日。今天我们不上课，早上是游园会，我玩了投飞镖、夹弹珠，还有很多别的游戏。我得了二等奖，我的奖品是九颗糖和一支铅笔。今天最有意义的是黄艺灵送了我一张她三岁时的照片和一个海洋宝宝，可是她不小心把海洋宝宝捏扁了。黄艺灵让我星期一也送她一张我三岁时候的照片，她还想要一张芭比娃娃的粘粘纸。今天我玩的真高兴呀！
